"doğa" Araması Sonuçları

25 Kasım 1889 Tarihinde İstanbul’da Doğdu. İstanbul Üniversitesi Edebiyat F

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 9 defa okundu

25 Kasım 1889 tarihinde İstanbul’da doğdu. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi’ ni bitirdi (1912). Bursa’ da başladığı (1913) öğretmenlik hayatına çeşitli okullarda devam etti. Milli Eğitim müfettişi (1931), Çanakkale milletvekili (1933-43), Paris Kültür Ateşesi ve emekli (1954) oldu, kanser tedavisi için gittiği Londra’ da öldü. İstanbul’ da Karacaahmet Mezarlığı’nda gömülü.

Devamını Oku

Bölüm 1

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 12 defa okundu

BÖLÜM 1

GİRİŞ

İnternet

İnternetin tarihçesi

Devamını Oku

Hacettepe Üniversitesi

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 6 defa okundu

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

TARİH BÖLÜMÜ

BİLGİSAYAR VE TARİH DERSİ ÖDEVİ

Devamını Oku

Giris:

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 16 defa okundu

GİRİS:

Dünyanın oluşumundan beri, sismik yönden aktif bulunan bölgelerde depremlerin ardışıklı olarak oluştuğu ve sonucundan da milyonlarca insanın ve barınakların yok olduğu bilinmektedir.

Devamını Oku

T.c.

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 7 defa okundu

T.C.

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ

İŞLETME FAKÜLTESİ

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ ÖDEVİ

Devamını Oku

Ad Koyma Ve Hz.peygamber’in İsimlere

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 10 defa okundu

AD KOYMA VE Hz.PEYGAMBER’İN İSİMLERE

KARŞI TUTUMU

Yrd.Doç.Dr. Cemal AĞIRMAN*

Devamını Oku

Yıllık PlÂnlar

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 9 defa okundu

YILLIK PLÂNLAR

1. ÜNİTE

OKULA BAŞLIYORUM

SINIF ETKİNLİKLERİNE KATILIM VE

Devamını Oku

Giriş

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 9 defa okundu

Giriş

Hızla gelişen ve değişen dünyaya uyum sağlayabilmek için bireylerin farklı yetilere sahip olması beklenmektedir.bu yetilerin başında, yüksek düzeyde düşünme gelmektedir.bireylerin kendini gerçekleştirmeyi, daha sağlıklı ortaya koyabilmeleri için bu yetileri kullanma becerisini kazanmaları gerekmektedir.düşünme, insan çabalarını, amaçları doğrultusunda yönlendirmekle beraber; insana, yeterince bilgi toplamadan yanlış ve yanlı kararlar verme yerine, eylemlerine düzenli ve sistemli biçimde toplanmış bilgiler yardımıyla yön verir.ayrıca düşünme, bireylerin güvenilir ve sistemli bir yaşam biçimine kavuşmaları için gerekli olan ortamın hazırlanmasını ve bu ortamın sürekliliğini sağlar.bu bakımdan düşünmeye yönelik özsel bir eğitim, bireylerin içinde yaşadıkları toplumda istenmeyen durumların ortaya çıkmasını önleyecektir. Yukarıda belirtilen gerekçelerle her ülkede eğitimin temel amacı; bireyleri,eylem, söylem ve tutumlarında düşünen bir insan olarak yetiştirmektedir.bu amaç doğrultusunda eğitim öğretim etkinliklerini planlayan siyasal erk ve üst düzey bakanlık yönetici ve uzmanları, öte yanda hazırlanan programları uygulamakla yükümlü öğretmenler, okuldaki eğitim öğretim etkinliklerinin bu amacı gerçekleştirmesini beklenmektedir.ancak, nasıl bir insan sorusuna ayrıntılı bir yanıt arandığında yanıtlar farklı olabilmektedir. Başkalarının düşünceleri ile hareket eden, koşullanmış bir insan mı, yoksa; başkalarının düşüncelerinden yararlanarak, kendi kendine karar verebilen, yargılamalarda etki altında kalmadan olaylara geniş bir perspektiften bakmayı alışkanlık haline getirebilen bir insan mı? Kuşkusuz ikinci özellikteki insana çağımızda gereksinim vardır. Bu gereksinimi karşılayabilmek için öğretim programları doğru yargılama ve karar verme becerisini öğrencilere kazandıracak biçimde geliştirilmesi, öğretim kurumları da iç ve dış öğeleriyle bu programları etkili olarak uygulamaya dönüştürecek düzeye çıkarılmalıdır.

Devamını Oku

Üst Biliş-üst Biliş-biliş Ötesi

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 9 defa okundu

ÜST BİLİŞ-ÜST BİLİŞ-BİLİŞ ÖTESİ

Eski bir Japon masalına göre, kavgacı bir samuray günün birinde bir Zen ustasını cennet ve cehennem kavramlarını açıklamaya davet eder. Ancak rahip onu küçümseyen bir tavırla, “Sen eşeğin tekisin. Senin gibilerine zaman harcayamam,” der.

Devamını Oku

Bilişim Ve Topluma Katkıları

kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 9 defa okundu

BİLİŞİM VE TOPLUMA KATKILARI

Şerif Soydan

DERS ÖDEVİ

Bilişimin Toplumsal Yönü

Devamını Oku