"" Araması Sonuçları

Ünite 6

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 44 defa okundu

ÜNİTE 6

SINIF YÖNETİMİ VE DİSİPLİN

6.1 Giriş

Beşinci ünitede kimya öğretiminde planlama üzerinde durulmuştur. Bu kapsamda ders ve yıllık planların dikkatlice hazırlanması vurgulanmıştır. Ancak, bir plan ne kadar iyi hazırlanırsa hazırlansın uygulanacağı ortam sınıf veya laboratuvardır. Eğer bu uygulama ortamının yönetimi ve disiplini etkili bir şekilde sağlanmamışsa, öğretimin kalitesi ve verimliliği arttırılamaz. Yeni öğretmenleri en çok düşündüren konulardan birisi de sınıf yönetimidir.

Devamını Oku

Çoklu Zeka Ve Öğrenme

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 27 defa okundu

ÇOKLU ZEKA ve ÖĞRENME

Zekanin tek tip olduğunu, doğuşla sabit bir düzeyde gelip hep aynı düzeyde kaldığını savunan

Devamını Oku

Giriş

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 70 defa okundu

GİRİŞ

Uzaktan Eğitim Nedir?

Uzaktan öğrenme veya uzaktan eğitim birçok tanımı vardır. California uzaktan eğitim projesi (CDLP) şu tanımlamayı kullanır:

Devamını Oku

Uzaktan Eğitimde Oluşturmacı Tasarım Ve Uygulanması

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 44 defa okundu

UZAKTAN EĞİTİMDE OLUŞTURMACI TASARIM ve UYGULANMASI

(Constructivist Instructional Design and Implications in Distance Education)

Devamını Oku

Eğitim Programı Eleştirisi

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 62 defa okundu

EĞİTİM PROGRAMI ELEŞTİRİSİ

PROGRAMIN ADI : HAYVANLAR ALEMİ

PROGRAMIN YAYINLANDIGI KANAL: TRT 1

Devamını Oku

Okul Merkezli Yönetimde

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 52 defa okundu

OKUL MERKEZLİ YÖNETİMDE

OKUL LİDERLİĞİNDE YENİ PARADİGMALAR

OKUL LİDERLİĞİ NEDİR?

Devamını Oku

Etkinlik 2.10

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 17 defa okundu

ETKİNLİK 2.10

TEST HAZIRLAMA, PUANLAMA, ANALİZ

Öğretmenle konuşarak 7. Sınıflarda hangi konuya geldiklerini öğrendik. Testi hazırlamadan önce okul öğretmeniyle konuştuk. Öğretmen şu an elinde hazır test bulunmadığını ama daha önceden test yaptığını söyledi. Bu yüzden bize kendimizin bir test hazırlamasını söyledi. Bu arada bize test puanlanışı hakkında bilgi verdi. Testler okunmaya başlandığında en fazla soru yapan öğrenci en yüksek puan alacağını söyledi. Yani en fazla soru yapan öğrencinin notu en yüksek not olacak diğerleri de ona göre puanlanacaktı. Eğer 20 soruluk bir testte en fazla 15 doğru cevap varsa en yüksek puan 15 soru olarak belirlenecekti. Bu yüzden öğretmen teste 24 yada 25 tane soru hazırlamamızı söyledi. Böylelikle öğretmen adayı arkadaşlarımızla bu şekilde bir test hazırlamaya başladık. Teste her öğretmen adayı 6 tane soru vererek katkıda bulundu. Böylelikle öğrenciler tek bir adaya ait soru tarzıyla karşılaşmayacak aksine çok çeşitli soru şekilleriyle karşılaşacaklardı. Bu yüzden böyle bir teknikle soru hazırladık. Böylelikle de 24 soruluk bir test ortaya çıktı. Testi hazırladıktan sonra her öğrenciye bir tane düşecek şekilde sınıfa dağıttık. Daha sonra sınıfta öğretmenlerinin zamanlarından alamamak için testleri evlerinde çözüp haftaya getirmelerini söyledik.

Devamını Oku

Konu:fen Öğretiminde Dekleratif Ve İşlemsel Bilgi

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 55 defa okundu

Konu:FEN ÖĞRETİMİNDE DEKLERATİF VE İŞLEMSEL BİLGİ

ŞEMA-ŞEBEKE VE KAVRAM HARİTALARI

Devamını Oku

Özet

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 75 defa okundu

ÖZET

Günümüzde teknoloji hızla değişmekte ve gelişmektedir. Gelişen teknoloji insanoğluna yeni yaşam tarzları ve yeni kolaylıklar kazandırmaktadır. İnsanoğlu hayatını kolaylaştırırken eğitilmiş topluma doğru, eğitilmiş toplumdan da gelişmiş topluma doğru bir süreci hızla yaşamaktadır. Teknolojinin insana son yıllarda verdiği en büyük hediye belki de bilgisayardır denebilir. Bilgisayarın yaşamı inkar edilemez şekilde kolaylaştırdığı ve insanların bu kolaylığı fark ederek bundan yararlandıkları da bir gerçektir.

Devamını Oku

Cümle Döneminde Oynanabilecek Bazı Oyunlar

Egitim kategorisine 12 Temmuz, 2007 tarihinde eklendi, 33 defa okundu

CÜMLE DÖNEMİNDE OYNANABİLECEK BAZI OYUNLAR

Cümle dönemini tekdüzelikten çıkarmak,cümle tekrarlarını öğrencinin severek yapacakları bir ortama süreklemek,onların ilgilerini canlı kılmak,sınıf disiplinini sağlamak vb.durumlar için ilkokuma-yazma çalışmalarının her döneminde oyunlardan yararlanmak gerekir.

Devamını Oku