Amaçlar (hedef)
12 Temmuz 2007
AMAÇLAR (HEDEF)
ALAN
ANLAMA (HEDEF)
ALAN
ANLATIM
ALAN
DİLBİLGİSİ (HEDEF)
ALAN
Sözcük dağarcığını zenginleştirebilmek
Bir fablı çeşitli yönleriyle kavrayabilmek
Sıfatlar ve zamirleri birbirinden ayırmayı kavrayabilmek
Hoşlandığı bir fablı anlatabilmek, onun üzerine açıklamalarda eleştirilerde bulunabilmek, yargıya varabilmek, bir atasözünü açıklayabilmek
Duyuşsal
Kavrama basamağı
Kavrama basamağı
Kavrama basamağı+ değerlendirme
Bir manzumeyi anlamlı olarak okuyabilme.
Anlam özelliklerine göre sözcüklerin kullanımını kavrayabilme.
Bir metinde beğenilen , beğenilmeyen yer ve yönleri nedenleriyle açıklayabilme.
Uygulama basamağı
Kavramlar bilgisi
Kavrama basamağı
Okunan yada dinlenen bir fablı anlatabilme
Yaşanan ya da tanık olunan bir olayı sözlü olarak anlatabilme
Kavrama basamağı
Kavrama basamağı
Sıfatlarla zamirleri birbirinden ayırmayı kavrayabilme
Analiz
.Sözcük dağarcığını zenginleştirebilmek
Bir roman parçasını çeşitli yönleriyle kavrayabilmek, kitap sevgisini ve okuma alışkanlığını geliştirebilmek.
Genel çizgileriyle fiilleri kavrayabilmek.
Bir konuda düşündüklerini anlatabilmek, okunan bir kitap üzerinde açıklamalarda, eleştirilerde bulunabilmek ve özet çıkartabilmek
Duyuşsal
Kavrama basamağı+ duyuşsal
Kavrama basamağı
Değerlendirme
350-450 sözcüklük bir olay yazısını anlamlı olarak okuyabilme.
Anlam özelliklerine göre sözcüklerin kullanımı kavrayabilmek.
Romanı özelliklerini bir yapıtın nasıl incelendiğini kavrayabilme.
Uygulama basamağı
Kavramlar bilgisi
Kavrama basamağı
Bir konuda düşündüklerini anlatabilme
Okuduğu bir kitabı sınıfta arkadaşlarına tanıtabilme, kitapla ilgili açıklamalarda, eleştirilerde bulunabilme, yargıya varabilme.
Kavrama basamağı
Kavrama + değerlendirme
Eş anlamlı karşıt anlamlı sözcükleri, ikilemeleri, benzetmeleri ve bunların kullanımlarını kavrayabilme.
İş, hareket, oluş kavramlarını ve bunların ortak adı olan fiilleri, fiillerin mastar durumlarını kavrayabilme.
Kavramlar bilgisi
Kavramlar bilgisi
Dinleme, izleme alışkanlık becerisini güncel yayınları anlayabilecek, eleştirebilecek ve onlardan yararlanabilecek ölçüde geliştirebilmek
Bir şiiri çeşitli yönleriyle kavrayabilmek.
Fiilde kişiyi kavrayabilmek.
Bir özdeyişi açıklayabilmek. Gereğine uygun olarak bir tartışmaya katılabilmek
Uygulama basamağı.
Kavrama basamağı
Kavramlar bilgisi
Kavrama +uygulama basamağı
Radyoda televizyonda ilgi duyduğu haber veya yayınları dinleyip, izleyebilme.
Anlam özelliklerine göre sözcüklerin kullanımını kavrayabilme.
Bir şiiri anlamlı olarak okuyabilme, hoşlandığı şiirleri ezberleyebilme.
Bir şiiri biçim ve öz yönünden inceleyebilme, özelliklerini kavrayabilme.
Psiko-motor.
Kavramlar bilgisi
Uygulama+
Duyuşsal
Kavrama basamağı
Bir özdeyişi açıklayabilme
Gereğine uygun olarak bir tartışmaya katılabilme
Kavrama basamağı
Uygulama
basamağı
Bir yazıdaki sözcükleri , sözcük öbeklerini çözümleyebilme.
Fiillerin kişilerini ve fiil çekimlerini kavrayabilme
Analiz
Kavramlar bilgisi
Atatürkle ilgili bir anıyı okuyabilmek, dinleyebilmek.
Bir anıyı çeşitli yönleriyle kavrayabilmek.
Bir konuda tartışabilmek, düşüncelerini anlatabilmek.
Fiil kişileri ile ilgili bilgileri pekiştirebilmek.
Duyuşsal
Kavrama basamağı
Kavrama basamağı
Duyuşsal
350-450 sözcüklük bir olay yazısını anlamlı olarak okuyabilme.
Anlam özelliklerine göre sözcüklerin kullanımını kavrayabilme.
Anıyı, özelliklerini bir olay yazısının kendine özgü planını kavrayabilme.
Uygulama basamağı
Kavramlar bilgisi
Kavramlar bilgisi
Çeşitli kaynaklara başvurmayı ve onlardan yararlanmayı öğrenme
Gereğine uygun olarak bir tartışmaya katılabilme, bu yolla yurt ve dünya sorunlarıyla ilgili düşüncelerini anlatabilme.
Duyuşsal
Uygulama + kavrama basamağı
Bir metinde geçen sözcük ve deyimleri cümlede kullanabilme.
Fiili kişileriyle ilgili bilgileri pekiştirebilme
Uygulama basamağı
Duyuşsal
Kitap sevgisi ve okuma alışkanlığı kazandırmak. Okuma ve anlama ile ilgili becerilerini geliştirebilmek.
Bir öyküyü çeşitli yönleriyle kavrayabilmek
Fiilde zamanı ve genel çizgileriyle fiil kiplerini kavrayabilmek.
Yaşanan ya da tanık olunan bir olayı anlatabilmek.
Duyuşsal
Kavrama basamağı
Kavramlar bilgisi
Kavrama basamağı
Düzeyine uygun yararlı kitapları seçebilme
Anlam özelliklerine göre sözcüklerin kullanımını kavrayabilme
Öyküyü olayların sırasını, neden sonuç ilişkisini kişilerini, kişilerin fiziksel ve ruhsal niteliklerini yazıda birliği kavrayabilme
Duyuşsal
Kavrama basamağı
Analiz
Yaşanan ya da tanık olunan bir olayı öyküleştirip yazabilme
Uygulama basamağı
Fiilde zamanı ve genel çizgileriyle fiil kiplerini kavrayabilme
Kavramlar bilgisi
Sözcük dağarcığını zenginleştirebilmek.
Bir makaleyi çeşitli yönleriyle kavrayabilmek
Olumlu ve olumsuz fiilleri yazım kurallarını ve noktalama işaretlerinin kullanımı kavrayabilmek.
Herhangi bir konu üzerinde tekrarlara düşmeden ve yanlışlık yapmadan 5-10 dakika konuşabilmek, bir konuda tartışabilmek.
Duyuşsal
Kavrama basamağı
Kavramlar bilgisi
Uygulama basamağı
150-200 sözcüklük bir düşünce yazısını anlamlı olarak okuyabilme.
Makaleyi özelliklerini, planını diğer düşünce yazılarından farklı yönlerini kavrayabilme.
Bir tartışmayı dinleyip izleyebilme
Uygulama basamağı
Analiz
Psiko-motor
. Ülke sorunlarıyla ilgili düşüncelerini gereğine uygun biçimde tartışarak anlatabilme
Okuduğu bir yazıyla ilgili gözlemlerini anlatabilme.
Uygulama basamağı
Kavrama basamağı
Olumlu ve olumsuz fiilleri kavrayabilme
Özel adlarla birlikte kullanılan unvan sözcüklerinin yazımını ve kesme işaretinin kullanımını kavrayabilme.
Kavramlar bilgisi
Kavramlar bilgisi
Kategori: Eğitim