Uzman Nitelikli İnsan Gücü

12 Temmuz 2007



UZMAN NİTELİKLİ İNSAN GÜCÜ

Pahalı

Özerk çalışma eğiliminde

Girişimci.

BDE’de Temel Stratejiler:

Altyapı (Infrustructure)

Öğretmen eğitimi (teacher ecucation – training)

Yeni bilgi teknolojilerinin müfredatla birleştirilmesi (Integration of new imformation tecnologies into curriculum)

Yazılım geliştirme (software development)

Okul kademeleri

Öğrenci sayısı

30 öğrenci/1 ünite

Maliyet

İlköğretim

10 milyon

330.000

Ortaöğretim

1.5 milyon

50.000

Yükseköğretim

1 milyon

33.000

Eğitim (Computer – Based Education) CBE

Öğretim (Computer – Assisted Instruction) CAI

Öğrenme (Computer – Assisted Learning) CAL

Yönetim (Computer – Assisted Management) CAM

Tasarım (Computer – Assisted Design) CAD

Sınıfta BDE ve Sorunlar/Kaygılar

Süre ile ilgili sorunlar:

Dersi hazırlamak için süre yetersizliği

Ders notlarını hazırlamak için süre yetersizliği

Her öğrencinin bilgisayar kullanmasını sağlamak için süre yetersizliği

Dersi belirlenen süre içinde bitirememe

Belirlenen amaçları süresi içinde gerçekleştirememe.

Yazılımlarla ilgili sorunlar:

Bazı yazılımların nasıl kullanılacağının bilinmemesi

Uygun yazılımların yetersizliği

Yazılımlarla gelen dokümanların yetersizliği

Her öğrenci için yazılımın birer kopyasının olmaması

Yazılımın hata vermesi

Yazılımın eski olması

Yazılımın donanımla uyum sağlaması.

Sınıf yönetimi ile ilgili sorunlar:

Bilgisayar lâboratuarında disiplini sağlamak

Öğrencilerin lâboratuarda ses/gürültü düzeyini ayarlama

Öğrencilerin sorularını yanıtlayabilme

Yazılım ve donanıma verilebilecek hasar

Her öğrenciye uygun yazılımın sağlanması

Öğrencilerin konu üzerinde çalışmalarını sağlamak.

Diğer sorunlar:

Öğrencilerin klavye kullanabilme becerileri

Öğrencilerin kaygıları/korkuları

Donanımla ilgili teknik sorunlar

Özürlü öğrenciler

Fiziksel koşulların yetersizliği (Aydınlatma, ısıtma)

Yazıcı kullanabilme (çıktı alabilme) olanakları.

Kategori: Eğitim


Rasgele...